Kokkuvõte

Kui haridusmaastikul on rohkesti teoreetikuid kes arutlevad teemadel kuidas ja mida õpetada siis olles ise praktik, hindasin konkreetses loengus õpisisu ja selle ülesehitust. Kogu õpiprotsess oli ülesehitatud põnevalt ja mänguliselt. Ära kadus hirm valesti tegemise, mõtlemise ja ütlemise ees ning õppimine oli avatud meeltega. Sain väga palju enda ja maailma kohta teada, rakendan sellist õhinapõhist õpetamist ja õppimist ka oma töös. Tänan.